Del Lector | Los niños tienen derecho a aprender lo que la Ministra quiere...

Estoy leyendo la revista “derechos básicos de aprendizaje”, publicación del Ministerio de Educación, por el interés que me despiertan los temas educativos, y encuentro algunas curiosidades, pero por ahora una que me llama especialmente la atención porque como que revelala intención de la revista: Justificar el error de la ministra cuando habló del promedio de los sueldosde los docentes, o el error de sus asesores que no supieron orientarla al respecto.

Se trata, en los derechos de los niños de quinto grado a conocer el promedio y la moda en una serie de datos. Se está refiriendo a las medidas de tendencia central en una serie de datos, que para información son la Media o promedio, la Moda y la Mediana.

No sé por qué, si los niños tienen el derecho a conocer las dos primeras, por qué no la tercera. Y pone un ejemplo, que no sé por qué  no lo pusieron con sueldos de maestros. En el ejemplo muestra la moda, que es 3, por ser el valor que se repite más veces. La Media o promedio que es la sumatoria de goles, dividida entre los goleadores, y da cuatro. Pero, la mediana, que es el punto medio entre los dos extremos, o sea el punto medio entre 2 y 7 es 4,5.

Si el ejemplo se hubiera dado con sueldos de maestros, en el que la inmensa mayoría devengan los sueldos cercanos a 1´200.000, pero hay alguno que devenga cerca de 3´500.000, la mediana sí es
2´350.000, valor que es alto. Pero si vamos a hallar la moda, seguramente ese valor va a ser
1´200.000 porque es el valor que se repite en la mayoría de los casos.

Y si es el promedio, que es la suma de todos los sueldos, o sea el valor de la nómina, dividido entre el número de todos los docentes, por ser muchos los que devengan el mínimo, y muy pocos lo que devengan sueldos altos, entonces el promedio es muy bajo, y no el dato que mencionó la ministra para despistar a la opinión pública.

Entonces, ¿Los asesores se equivocaron al sacar el promedio? ¿El promedio se lo dieron bien, pero la ministra lo cambió para desprestigiar la protesta del magisterio? ¿La ministra no tuvo la suerte del derecho básico de aprender en quinto grado las medidas de tendencia central, o no le enseñaron la mediana, que la equivocó con el promedio?

Porque hasta donde he visto, los derechos básicos es lo que se venía conociendo como logros mínimos, lo cual podría interpretarse como un cambio de terminología para justificar la promulgación de una revista, con todos sus costos.

Si a los niños se les enseña a confundir promedio con mediana, y van a una prueba internacional donde les pregunten un promedio, ¿seguiremos ocupando nuestro honroso último puesto? Es la consecuencia de poner en un cargo a personas que desconocen el mundo que van a dirigir, pero que son buenos aportando votos.

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+EXCELSIO

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